我国超95%县完成义务教育基础平衡 “择校热”仍存

　　中国新闻社北京市5月19号来电 (新闻记者 马海燕)19日公布的《2019年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告》显示信息，全国性总计现有2767个县(市、区、别的县市级企业，下称县)根据國家基础平衡评定，占有率95.32%；总计现有23个省份总体完成县区义务教育基础均衡发展。

　　国家教育部19日举办记者招待会，大会上公布了这一份汇报。全国性还有9个省份136个县未根据评定，在其中中间2个省份39个县，中西部7个省份97个县。

　　据调查，2019年增加7个省69个县近年来总计资金投入345亿人民币RMB，在建义务教育院校307所，扩建工程院校近3919所，增加学士学位39万只。新填补老师3数万人，在其中音、体、美、科学研究、信息科技等课程老师6000人，占新填补老师的20%，参加沟通交流的校领导和老师达4.9人次。

　　本年度检测复诊另外显示信息，先前根据评定的有13个省份23个县中小学或中学差异系数出現山体滑坡，未做到规范规定。国务院办公厅教育督导联合会公司办公室向这13个省份下发了整改方案，规定期限整顿。

　　汇报亦强调，一些当地政府对民办学校的招收管理方法、办校管理方法不及时，义务教育环节民办学校及在校学生占比值高，某些待检县市区义务教育近一半是民办学校。河北民办小学、中学在校学生各自占我省中小学、初中学生数量的10.84%、18.67%。陕西某些地区民办学校体过多，存有“民强公弱”趋势，造成 民办学校“择校热”等难题。也有一部分地区校际间办校水准和教育质量差别很大，招生数向高品质院校集中化，海南一部分县选校率依然高过5%。

　　对于前不久出現异议的就近入学、北京学区房价钱疯涨等难题，国家教育部教育督导局长田祖荫表明，有关就近入学的难题，国家教育部的现行政策沒有更改，会强幅度向下推动。如今已经推的院校规范化建设、义务教育基础平衡及其高品质平衡，要处理的就是这个难题，“假如都平衡了，都高品质了，当然也不选校了，大门口有哪些院校就上哪个学校。”(完) 【编写:陈海峰】