“小孩，你才十三四岁，如今更是学习培训文化知识和专业技能技术性的紧要关头，现如今党中央的现行政策好，让大家完全免费到院校里学习培训，吃住层面也无需顾忌，期待你可以把握住这一更改自身的学习培训机遇，未来做对社会发展有效的人。”

2019年8月的一天，住在福贡县子里甲乡甲怒村的李慧娜，忽然收到来源于福贡县普职文化教育结合班老师拨打的电話，告之她可以去学校里再次入读的信息。获知此信息的李慧娜心满意足，9月新学期开学时，李慧娜已坐着普职文化教育结合班课室内，再度打开了自身的求学路。

扶贫先扶智，教育扶贫是阻隔贫苦代际传递，协助贫苦人民群众摆脱贫困的重要途径。为进一步加强控辍保学工作中，让每一名年龄适合青少年儿童都是有学上，福贡县政府、县委县政府积极主动劝返学员返校入读，开展妥善解决，并对于13至15周岁以上长期性退学和失学儿童的学员，专此开设了普职文化教育结合班，根据综合基础文化知识教育与职业专业技能文化教育双结合，让其得到切切实实的文化教育。

走入福贡县政府党校，翠绿的金叶女贞、萼距花和红火的叶子花尽收眼底，普职文化教育结合班的学员们在校园里追求玩耍，光亮的课室、宽敞的体育场、幽美的校园内，健全的院校硬件配置服务设施为老师学生构建了优良的课堂教学、日常生活和课堂气氛。

“洗头时，不运用力搓秀发，由于那样秀发非常容易损伤。”

“洗好头后，要用两面毛巾轻轻地把秀发擦至五六成干，随后让它当然干。”……

对美容美体拥有 巨大兴趣爱好的李慧娜，据说院校开设了美容美体班，便积极主动报考报名参加了。历经大半年多的学习培训，她早已灵活运用了美容美体有关方法。

“院校如同家中一样温暖，能赶到这一团体，深感好运。”自小体质虚弱的李慧娜，由于人体缘故，以前在入读中小学时常常休假，落下来课程内容较多，学习培训费劲，慢慢地学业成绩不行，时间长了就越来越厌学心理，导致她六年级毕业了就退学在家里。

自打赶到了普职文化教育结合班以后，李慧娜切身体会来到这一“大家族”的溫暖。“新的教师、新的院校、新的课堂教学，一切的一切全是新的，很开心这里了解了许多 盆友，我觉得再次学下来，长大以后做一份有关美容美体的工作中。”李慧娜高兴地比照着、叙述着，不管学习中還是生活上，都是有教师给与自身关注和协助，也点燃了她要把书念好的信心和自信心。

“每一个学员都是有亮点”，它是福贡县架科底初中副校、普职文化教育结合班责任人王锦武一直秉持着的教学理念。“绝大多数被劝返回家的学员在健身培训层面都是有一些特长爱好，这里学习培训，使她们的专长可以获得更强的充分发挥。”王锦武详细介绍，普职文化教育结合班根据开拓‘第二课堂’，设立了人工智能技术、美容美体、摩托车维修、电焊工实践、中餐馆烹制与面点、栽种养殖行业六个技术专业，以基础理论文化教育主导、专业技能文化教育辅助，激起孩子学习主动性，在耳濡目染中塑造学员的信任感，保证学员‘进获得、保留住、学得好’。

今年16岁的三里邓来源于子里甲乡金秀谷村，涉世不深的他因不了解学习培训对自身的必要性，在念完小学二年级后就退学了。现如今每每见到与自身同年龄的小伙伴们身背背包高高兴兴去学生时代，他内内心十分羡慕嫉妒，自身也罢想去上学。当获知自身还能去学校念书时，三里邓十分开心。因此，新学期开学当日他就很早赶到院校新生报道。

“非常高兴我又能回校里学了，这儿每一位教师都对我们很好，因为我学得了美容美体、摩托车修理、电焊工等技术性，我想努力学习，有着一技之长，未来根据自身的两手过上更强的生活。”得来不易的学习培训机遇更看起来难能可贵。现如今，再度返回校园里的三里邓，每日积极主动学习培训新专业知识，踏着牢靠的脚步，朝着期待走去。

“现阶段院校有300多位学员，观念平稳，学习培训主动性高，根据技术培训后，院校能够 将学员送至公司打工，或是送至高些一级院校攻读。”王锦武坚信，根据普职文化教育结合班的协助，可以进一步考虑不一样特质的学员成才成材必须，发掘学员个性化潜力、发展趋势学员专长，让学员在淋浴诗香、吸取聪慧的另外，根据本身共同奋斗更为美好的未来。

转截：怒江州文化传媒

福贡县人民代表大会常务委员会公示

编 辑：李玉花 贾茗雁

责 编：何 剑

监 审：张学坤

终 审：杨致远